Melding fra Maestro Ritzua: "True learning", av Fernanda Abundes

  • 2017

Takknemlig for samtalen og glad for å være blant dere ...

Visdom som begrep

Mange anser at visdom er det som oppnås når tiden går; men så begynner de kloke å forstå at tiden er noe som bare måler, den tiden er også en situasjon som presser de sinnene som prøver å forstå, og så forstår mennesker alt de ikke forstår, og hva er spørsmålet om å forstå Hva er ikke forstått. Når spørsmålene om livet oppstår og spesifikt om tilværelsen, handler det om å svare gjennom livet selv hva som anses som: veien videre.

Mange vurderer og i klokskap uttaler også at oppdraget må defineres og spesielt markeres i de store vesener. De anser dem som oppdraget må forstås fullt ut og da vil det være forståelig.

Forstått og forståelig?

Vel, forstått i den forstand at de vet hva de skal gjøre, og da blir de kloke forvirret da det ikke er lett; Så det er ikke forståelig underveis.

I samsvar med dette, husk at visdom ikke er et oppnåelig begrep, mye mindre en situasjon som akkumuleres. Jeg mener at kunnskap ikke akkumulerer visdom, og heller ikke vil være et spørsmål om suksess, i denne forstand er visdom ikke prisen, visdom er en betingelse.

Og hva er den konkrete tilstanden i alt dette?

Visdom starter fra karakteristikken til mennesker. Alle mennesker inneholder i det, det vil si at mennesker er kloke av natur rett og slett fordi deres eksistens, gjenstand for liv, er en veldig dyp situasjon. I denne forstand, fra forestillingen om mennesker, blir dualitet anvendt, det vil si at polariteter brukes både polariteten som vesenet gir som "han" og polariteten som vesene gir som "hun".

Jeg vil si at innen fusjon av naturen eksisterer et visdomsbegrep siden den gang; vesener vet at balansen kommer fra den enkleste delen, den mest komplekse delen på samme tid. Jeg vil si at når den første cellen dannes og settet med celler er en fullstendig likevektssituasjon, og det er da de kloke må forstå at de trenger begge realitetene for å virkelig fortsette på banen. Vi kan si at veien er en ganske lang bane og samtidig i denne situasjonen forstår de at det er ting på den ene siden som kan fascinere dem, og at det er andre ting på den andre, som har en tendens til å forstyrre dem; men de trenger begge situasjoner for å vite hva den konkrete banen er. Vi kan si at livets vei er rett i midten; men på den ene siden finner du det fascinerende og på den andre siden det som forstyrrer.

Hva kan være det som forstyrrer mennesket?

Tid ... og det er da den kloke personen forstår at tiden ikke kan tilhøre den siden som forstyrrer ham, han må forstå at dette vil fortsette å løpe i henhold til måling av tid; men det er ikke noe du virkelig bør basere deg på hva du kan lære, og deretter, på det som fascinerer du kan være de vesener du genererer tilknytning med, men de samme, når tiden går og passerer det som forstyrrer dem, fraværet, hva de kloke vet at det ikke er død, bare en forandring, kan da forstå at vesener selv når de ikke lenger er i det helt fysiske planet, vil fortsette på deres vei.

Når den kloke overskrider virkeligheten i tankesansen og vurderer at det håndgripelige ikke bare er det han kan observere, men det han føler, vil han forstå at banen er mye dypere. De kloke vet, de kloke forstår, de kloke må forstå fremfor all virkelighet, og denne virkeligheten er basert på det faktum at ikke bare det håndgripelige er sikkert; det er til og med ting som ikke oppfatter sansene som er mye tryggere, men som blir upåaktet hen, og det er de sanne våpen til å fortsette.

Emosjonelle styrker er ganske nyttige når situasjonene med det som forstyrrer, på en måte pleier å komplisere banen mer, og det er når frykten må gå ut og deretter fortsette med de emosjonelle styrkene, en del av dette fortsetter i situasjonsmålene. .

Jeg vil si at situasjoner med emosjonelle styrker også resulterer i en situasjon med det som kalles målet. Målet med vesener livet, selvfølgelig det også forstås og er også i det som følger av en menneskelig suksess. De kloke trenger selvfølgelig dybde i kunnskapen sin, gå utover den håndgripelige, men ikke overser deres menneskelige side, fordi det er mennesker, vesener som er sammensatt av to situasjoner. Det er balansen, de vesener som har glemt menneskelige situasjoner, bør også huske at de er mennesker.

Visdomens vei, spiritualitetens vei, er ikke bare basert på ikke-konkrete situasjoner, men også på fakta. For å være et stort menneske må du være et stort vesen og også et stort menneske; I denne forstand må du ikke overse situasjonene som bare er av denne dimensjonen. Han som balanserer kanskje forstår at dimensjonell læring er flott, men at meldinger som følger av det menneskelige livet kan gi deg, som balanserer alle forholdene de fortjener, også er svært verdifulle for å gi kroppen trivsel. Balansesituasjoner som også bryr seg om det som anses som kjøretøyet for å oppnå det, og kjøretøyet for å oppnå det, er menneskekroppen. Ikke å forby menneskelig eksistens, men ikke i utskeielser, er det da de vil innse at de må utfylle seg i den livsstien i den strekningen, de situasjonene, det fascinerende, det som forstyrrer, trenger å vite hva som skremmer dem og så vil de vite hvordan du definerer banen slik at den ikke skjer igjen. De trenger også hyggelige situasjoner for å vite hva det er det de bør bevare.

Husk at i livet trenger ikke alt å være det som fascinerer, du må også vite hva som forstyrrer slik at du vet hvordan du skal isolere det, slik at du også vet at mellom lykke og tristhet trenger du en punktet. Det er ingen konstant eller evigvarende lykke, og det er heller ikke konstant og evigvarende tristhet, de er sammensatt av uendelige følelser. I universet, akkurat som stjernene lyser opp banen, lyser situasjoner også følelser, i denne forstand, for å være et balansert vesen, trenger de den rene eksistensen av begge realiteter. Det betyr ikke at de er dårlige og gode fra begrepet som ikke eksisterer som sådan, men det betyr at de kan vite det. Han som kjenner de to realitetene, kan forstå hva hans konkrete vei er, og deretter resultere i en tredje virkelighet, ikke i verdenssammenheng, ikke i måling og deling av verden, men i hva som er l. Og det er når han deler dualiteter, hva som virkelig eksisterer, da er det når mann og kvinne blir en, i en følelse av styrke, i en følelse av følelser. Det er da veien må være rett og rettferdig, midt i at det ikke er mer.

Den kloke personen forstår det og må ikke forstå det når menneskets dager er slutt, men når de begynner, mener jeg, at de alltid blir forstått som de er barn; Han glemmer veien for reisen, og de husker det igjen når de allerede er i de siste øyeblikkene av menneskelivet. Hvorfor ikke huske det på den veien? Den som tenker på det, det vil være mye lettere å gjennomgå, som de kaller det, alle de komplekse situasjonene som hører til en del av det som forstyrrer.

Visdommen husk at det er en situasjon med likevekt, når plutselig uheldige ting skjer med den kloke ikke skal nekte dem, skal det heller ikke si at hvorfor de hender at han har så mange kloke i verden ; på en viss måte bør du være takknemlig for at det er mye sterkere enn de ugunstige situasjonene, at selv det som forstyrrer deg, vil være i stand til å være mye mer i det som fascinerer deg og det er når du får balansen, det er sant læring; ikke å ta hensyn til at de ikke trenger uheldige situasjoner, men å vite at de er mye sterkere, mye mer pålitelige enn noen hindring som kan krysses.

Takknemlig for samtalen og glad for å være her.

Melding kanalisert av Fernanda Abundes ( postbeskyttet ) (Puebla, Mexico)

Publisert av Geny Castell, redaktør for den store familien av hermandadblanca.org

Neste Artikkel