Sosialt arbeid: Produktiv og effektiv metodikk

  • 2017

Hva er sosialt arbeid som profesjon?

Hvorfor produktiv og effektiv metodikk?

"For øyeblikket har sosialt arbeid som profesjon klart å bygge en produktiv og effektiv metodikk, styrke teoretiske, metodologiske og instrumentelle rammer."

Professionaliseringen av sosialt arbeid ble født på slutten av 1800-tallet i Amsterdam, i utgangspunktet, som et resultat av den humanistiske og antropologiske reisen fra fjerne tider og dets nåværende behov i scenariene filantropisk . På denne måten fødte akademisk opplæring i de første skolene i sosialtjenesten sosialhjelp som yrke.

Den sosiale reformatoren Octavia Hill, som utvidet tråden i den skrevne historien, var en av pionerene i undervisningen av akademiske kurs i sosialt arbeid ; som ble satt sammen for å lære å behandle andre mennesker, forstå deres virkelighet og generere retningslinjer for hjelp.

Senere regnes Dr. Mary Ellen Richmond, som den første forskeren av Scientific Social Work ; etablering av basene til School of Social Work ved University of Columbia i New York i 1918. Senere ble Social Work Schools opprettet i Ohio, Tyskland, Washington og Pennsylvania.

For tiden har sosialt arbeid som profesjon klart å bygge en produktiv og effektiv metodikk, styrke teoretiske, metodologiske og instrumentelle rammer . Imidlertid må det fortsatt gjøres en felles innsats for å harmonisere den faglige diskusjonen om problemene deres, med opprettelsen av en spesiell læreplan, som tillater akkreditering n av karrieren til sosialt arbeid i universiteter [1].

Hvorfor sosialhjelp, sosialt arbeid og sosialtjeneste

"Social Work-funksjonen er rettet mot å skape bevissthet, inspirere motivasjon og organisering av folket"

Epistemologisk er metodologiene for sosialtjeneste, sosialt arbeid og sosialhjelp tydelig forskjellige . I visse funksjoner innenfor deres praksis sammenfaller de muligvis med synkrone rammer.

Social Assistance Methodology er rettet mot å gi umiddelbare svar på de trengende, noe som gjør denne teknikken til en effektiv og effektiv handling . Tjenestene som tilbys til denne delen av befolkningen som trenger det, blir gjort, fordi de normalt sett ikke kan gjøre det selv.

Progressivt er sosialtjenesten en evolusjonær metodikk for sosialhjelp . Organiser systematisk, med mer strukturerte og detaljerte tekniske prosedyrer, hjelp til hver enkelt person, befolkninger eller lokalsamfunn. Mer spesifikt er det rettet mot å tilfredsstille behov og tilpasse samfunnstyper til spesifikke endringer, gjennom operative metoder . Prestasjonen, som er svært produktiv og effektiv, er fremdriften for sosiale og økonomiske forhold i samfunnet, befolkningen eller den enkelte involvert.

I følge disse metodologiene er Social Work-funksjonen rettet mot å skape bevissthet, inspirere motivasjon og organisering av folket . Til hvilket formål? Å fremme uavhengig egenutvikling av enkeltpersoner, grupper og lokalsamfunn, skape og handle ekte, politiske, sosiale og økonomiske prosjekter som sikrer de nødvendige og verdige forholdene for " en ny måte å være mann " [2 ].

Produktiv og effektiv metodikk

"Metodikken for sosialt arbeid, er dannet av metodene for sosialt arbeid i saker, sosialt arbeid i grupper og sosialt arbeid i organisasjoner og utvikling av samfunn"

Dr. Cristina de Robertis, i det første kapittelet av sitt arbeid "Fundamentals of Social Work: ethics and methodology", inviterer leserne sine til å reflektere over profesjonsetikken til sosialarbeidere, knyttet til menneskelige verdier som setter personen i sentrum for intervensjonen, først ved å anerkjenne deres verdighet, respekt og deres rettmessige plass i samfunnet. Det sikrer at det ikke skal være noen pause mellom å svare på nye sosiale problemer og verdiene og prinsippene for den individuelle og kollektive profesjonelle identiteten til kandidaten .

På grunn av det ovennevnte vil jeg si at det er metodikk, fordi den bruker som referanse et sett med rasjonelle, vitenskapelige og doktrinale prosedyrer, for å oppnå et mål eller en rekke mål. Studer de ontologiske, epistemologiske og logiske grunnlagene .

Metodene for sosialt arbeid er verktøy, måter, veier og midler for å oppnå de mål som er satt profesjonelt . Du må bruke forskjellige måter å overvåke for teoretisk formulering, overvåking og praksis.

Hvis den observeres epistemologisk, er metoden lik målet ; noe som betyr at det er en forhåndsbestemt intensjon om å komme til et slutt, der et sett med følgeskader og rasjonelle tiltak brukes for å oppnå det. Det foregående viser at sosialt arbeid setter et mål og resulterer i en virkelighet, der det nødvendigvis vil trenge en eller flere arbeidsmetoder .

Det betyr at Methodology of Social Work Action er dannet av Methods of Social Work of Cases, Social Work of Groups og Social Work of Organisations and Development of Communities . Det betyr at den er dannet av vanlige elementer i de tre metodene, noe som fører til en syntese uten noen spesifisitet.

Jeg forklarer det veldig kort. I metoden er målene og formålet de konvergerer til. Deretter vises et generelt mål og spesifikke mål. Det skal bemerkes at de spesifikke målene bestemmes av situasjonen eller åpenbar sosial virkelighet, av denne grunn kan de være flere og forskjellige, avhengig av eventuelle krav.

Avslutningsvis

"Sosialarbeideren vil kunne generere fruktbarhetstiltak i sin profesjonelle praksis ved å studere moderne forskning trinn for trinn. På den andre siden, i profesjonell øvelse, står sosialarbeidere overfor konkrete fakta. Derfor må de ty til kunnskapen fra samfunns- og vitenskapsvitenskapene. ”

Ytelsen til en sosialarbeider er orientert om realisering av fakta . For å oppnå dette, må du undersøke på forhånd for å planlegge handlinger . Det vil si at en sosialarbeider undersøker for å handle. Dette elementet er veldig viktig, fordi det gjør at Social Professional leverer en produktiv og effektiv tjeneste.

For øyeblikket kan sosialarbeideren generere fruktbarhetshandlinger i sin profesjonelle praksis ved å studere moderne forskning trinn for trinn . Det er et mangfold av litteratur i forhold til sosialt arbeid og dets materialisering i samfunnet. Avhengig av hvor du er, kan du bruke teknologiske verktøy som vil lande ditt tematiske fokus på sektoren eller sektorene for intervensjonen din.

På den andre siden, i profesjonell øvelse, står sosialarbeidere overfor konkrete fakta . Det er grunnen til at de må ty til kunnskapen som er gitt av samfunns- og vitenskapsvitenskapene.

Men alt er ikke her. Nødvendigvis må det gjøres et dypere fremskritt, både i det teoretiske feltet og i praksisfeltet. Når sosialarbeiderne begynner å konsumere anvendelsen av de to elementene beskrevet ovenfor, vil de begynne å tilegne seg ny kunnskap, som, lagt til de som allerede er kjent i teori og praksis, vil tillate sosialarbeideren å lage sin egen teori . Hva betyr det? Sosialarbeideren vil forfalske en handlingsteori, som absolutt skal være nyttig for handling. Således levere mer effektive, produktive og sunne tjenester.

Hvis lidenskapen din er sosialt arbeid, og fellesskapet er ditt handlingsfokus, hva forventer du da å utfylle og gjøre bruk av elementene som er beskrevet ovenfor ? Jeg inviterer deg til å reflektere handlingene dine og styrke bånd, metodologier, trening og kunnskap som vil smi deg som en vellykket og human professional .

Bibliografiske merknader :

[1] Dokument: Nåværende scenario for sosialt arbeidsprofesjon, utfordringer i akademisk trening ”Zoila Silva. Hentet fra: http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/congresos/reg/slets/slets-019-069.pdf

[2] Ander Egg. 1995

“I yrkesutøvelsen møter sosialarbeidere konkrete fakta. Derfor må de ty til kunnskapen fra samfunns- og vitenskapsvitenskapene.

Forfatter : William Hernán Estrada Pérez, redaktør i den store familien av hermandadblanca.org

Neste Artikkel