Naturmedisin mot hyperaktivitet og oppmerksomhetsunderskudd hos barn
Forkortelsen ADHD står for oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse. Naturmedisin kan hjelpe mot oppmerksomhetsunderskudd som kan oppstå med eller uten hyperaktivitet.
Oppmerksomhetsunderskudd er et atferdssyndrom som har det meste genetisk opphav. Opphavet til forstyrrelsen er også nevrobiologisk og antas å være antagelig psykososialt og miljømessig som blyforgiftning, røyking under graviditet eller tilsetningsstoffer til mat.
Symptomene vises før syv års leveår og kan vedvare i ungdomsårene og som voksen. ADHD (hyperaktivitetsforstyrrelse i konsentrasjonsunderskudd) er ikke en læringsforstyrrelse, men noen ganger er de relatert av individets manglende oppmerksomhet.
ADHD er en av årsakene til skolesvikt og sosiale problemer i barns alder. ADHD hos barn må behandles ordentlig før en forverring i skoleprestasjoner, deres forhold til familien og deres sosiale miljø oppnås.
Barnet med ADHD er beveget, impulsivt, har problemer med å ta hensyn og konsentrere seg, de klarer ikke å høre riktig, organisere oppgaver, jobbe eller leke i lag.
De har problemer med å skrive og matte fordi dette krever en innsats for å konsentrere seg. De er glemme og clueless, har en tendens til å dagdrømme.
ADHD eller hyperaktivitetsforstyrrelse på den ene siden består på den ene siden vanskeligheten med å kunne konsentrere seg i en periode eller "uoppmerksomhet", og på den annen side mangelen på kontroll over impulser, assosiert med hyperaktivitet-impulsivitet.
Hvordan manifesterer ADHD eller oppmerksomhetsunderskudd?
Diagnosen ADHD er veldig kompleks og kan forveksles med andre lidelser som kan oppstå i barndommen.
I en oppførsel med hyperaktivitet er barnet i konstant bevegelse, klarer ikke å sitte lenge, snakker overdreven, svarer før spørsmålet er ferdig, klarer ikke å vente på sin tur i køene, avbryter andre uten begrunnelse og gir upassende kommentarer for å få oppmerksomhet, mister interessen for aktivitetene han gjør raskt, har en tendens til å være mer problematisk med moren enn med faren.
I ungdomstiden har den samme atferden en tendens til å bli oppnådd, og som voksen har han lært å kontrollere hyperaktiviteten og atferden hans og dempe vanskene hans.
Hvordan fungerer hjernen til et barn med ADHD?
I hjernen til et barn med ADHD er det et underskudd i den regulatoriske virkningen av noen nevrotransmittere som serotonin, dopamin og noradrenalin. Det er en unormal funksjon av dopamin og noradrenalin på nivået av frontal cortex og lavere strukturer som striatum.
Dette vil være relatert til mangel på oppmerksomhet og overdreven bevegelse hvis vi sammenligner det med at et normalt individ fungerer. Dopamin og noradrenalin er veldig viktige for riktig overføring av hjernens elektriske impuls.
På hjernens fysiologiske nivå ser vi at barn med ADHD har en liten reduksjon i hjernestørrelse, spesielt i det prefrontale området og basalkjertlene, uten å observere alvorlige misdannelser.
ADHD-behandling eller oppmerksomhetsmangel
I behandlingen av ADHD er en psyko-pedagogisk intervensjon viktig for læringsproblemer og positive utviklingsterapier hos barn, noe som styrker potensialene deres gjennom idrett og gruppedynamikk. Det er spesielle pedagogiske tjenester på noen skoler.
Barn som har ADHD kan forbedre seg med behandlingen, men det er ingen kur. Målet er å eliminere symptomene for å lette den sosiale, intellektuelle og emosjonelle utviklingen til barnet. Hjelp barnet med teknikker for å håndtere symptomene og veilede ham mot konstruktive og pedagogiske oppgaver som motvirker begrensningene hans.
For tiden i Spania er behandlingen for ADHD metylfenidat markedsført under navnet Rubifén (umiddelbar virkning) eller Concerta (forlenget frigivelse). Hvis disse ikke tolereres, forskrives et annet stoff atomoxetin som markedsføres under navnet Strattera.
Hvordan kan naturlig medisin hjelpe oss i ADHD?
Naturmedisin er et supplement til disse allopatiske medisinene. Noen av de naturlige medisinene som kan foreskrives er:
DMAE (2-dimetylaminoetanol)
DMAE markedsføres som Pedi-active, Deanol eller Deaner. Denne medisinen ble studert av Dr. Lewis og Young på 70-tallet hos barn som hadde ADHD-problemer. Studiene demonstrerte effektiviteten av medisinen ved å sammenligne den med placebo og barn som tok metylfenidat. DMAE har stimulerende effekter og er en forløper for cerebral acetylcholine.
Acetylkolin og kolin øker nivået med DMAE-tilskudd. Acetylcholine letter hukommelse, konsentrasjon, prosessen med å tenke, beregne ... Med DMAE blir det lettere å lære i konsentrasjonsunderskudd.
AMD er også effektiv i andre psykiske lidelser, inkludert: depresjon, mangel på motorisk koordinasjon og mental utmattelse. I tillegg til at i henhold til studier utført av Knusel i 1990, forbedrer det kognitive funksjoner hos pasienter med Alzheimers sykdom og progressiv degenerativ demens.
Fosfolipider: fosfatidylkolin, fosfatidylserin, fosfatidyletanolamin, fosfoinositider
Hovedfunksjonen til fosfolipider er å tjene som strukturelle komponenter i cellemembranene. De er belegg av nevronceller og er viktige for riktig overføring av den kjemiske impulsen fra nevron til nevron, produksjon av nevrotransmittere, produksjon av neuronale reseptorer og dermed forbedrer læring og konsentrasjon, forbedrer hukommelsen og gir en balanse av humør .
Omega 3
Omega 3 i form av DHA eller docosahexaensyre er den essensielle komponenten for fosfolipiddannelse. DHA-underskudd har vært assosiert i mange av symptomene på oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse.
Det er mange studier på DHA og dets effektivitet i oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse som gjør denne naturlige medisinen til grunnlaget for ADHD-behandling.
I alle fall må du oppsøke lege, terapeut, farmasøyt eller helsepersonell som kan gi deg råd.
Med informasjon fra: Verdens helseorganisasjon og faraoer: Genetisk påvirkning på hyperaktivitetsforstyrrelse i oppmerksomhetsmangel. Foto: aboutpixel.de / b ser Blick stormpic
Kilde: http: //www.homeopatia-online.com/2011/11/14/medicina-natural-para-la-hiperactividad-y-deficit-de-atencion-en-ninos/
