Indigos og Cristal og deres forhold til ADHD

  • 2016

Indigos og Cristal og deres forhold til ADHD

(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)

Utdrag fra boken: Cristalindigos, Essensen av endring

Jeg avklarer alltid først og fremst at ikke alltid et barn som er diagnostisert med ADHD, vil være indigo eller krystall, men det er viktig, og det er derfor jeg har viet så mange sider til emnet, at også La oss være klar over at denne diagnosen kan involvere dem i å hjelpe dem.

... Et barn som har diagnosen ADHD går vanligvis til depresjon og lav selvtillit. Så hvis du ser at dette skjer, må du ta de nødvendige tiltak for å holde deg utenfor disse ulempene. Og hvis situasjonen krever det, vil det være viktig å be om hjelp fra en ekspert.

Igjen gjentar jeg at jeg ikke har tenkt å matche barn eller voksne med ADHD med Indigos eller Crystal, men jeg etablerer denne sammenligningen fordi det virker veldig viktig å ta med i betraktning at i mange tilfeller har de fleste, spesielt Indigo-barn, mange lignende symptomer. for barn med denne lidelsen, og det er veldig viktig å benytte seg av kunnskap om dette emnet for å bli kjent med og bedre behandle barn som er indigos eller crystal.

Dette kan vekke en viss kontrovers fordi jeg i denne boka snakker for mye om emnet, men forskningen som er utført og materialet jeg har samlet er verdt å bli lest og utsatt for øynene til foreldre til Indigo-barn, slik mange har fortalt meg at de hadde disse symptomer, og de ble medisinert med Ritalin.

Det er åpenbart at de ikke vil gå til en tradisjonell barnelege for å fortelle dem at barnet deres er Indigo eller Crystal, fordi de ikke ville høre på dem, men de ville ivareta dem hvis de presenterte bekymringene sine om et barn med ADHD .

Den viktigste forskjellen er at til alle symptomene som er presentert i denne boken, bør det også legges til at indigos og Crystal-barn har en veldig markert, nesten ekstrasensorisk oppfatning, ofte helbredende evner, og ideen om å ha bodd et annet sted, og en følelse av å ikke tilhøre jorden.

Det er det som gjør dem mer forskjellige, og det er det som må tas i betraktning for å fullføre en diagnose, som faktisk ikke kan gjøres på noen måte “a priori”.

Et indigo-barn vil vanligvis ikke være klar over å være annerledes, men vil på en eller annen måte føle at han er det, men grunnleggende vil han være veldig ydmyk med hensyn til enhver spesiell evne han har, enten han skal se mer enn vennene ser, føler eller oppfatter ting som ingen andre føler osv., og dette generelt fordi de ikke tror mer enn noen andre, og de ubevisst vet at de har kommet for å følge andres utvikling, for å hjelpe, og ikke for å utmerke seg eller være mer enn noen andre.

Selv om en indigo fremfor alt vil ha et flott anlegg å lære, vil han være tålmodig med andre som ikke er så raske, og mange ganger vil han finne seg i å lære eller hjelpe dem med lekser.

På den annen side kan det være barn som er indigoer og som ikke har mulighet til å studere, på grunn av mangel på muligheter verken i hjemmet, familien, det vil si omstendighetene deres ikke tillater det, men de vil gjøre det på grunn av deres konto.

Dette betyr at de til slutt i voksen alder vil ha visdom og kunnskap om mange fag, tilegnet systematisk ettersom det er den beste metoden tilsynelatende for dem å lære.

Dette betyr imidlertid ikke at de ikke burde være påkrevd i skoledagene, men kanskje de burde bli foreslått i henhold til talentene deres og instruert dem til å utvikle dem, enten de går til vitenskap, kunst eller hva som helst, de De skal støttes i det de vet best, fordi de er kalt til å skille seg ut i det de gjør, men det skal være noe de brenner for.

På denne måten kan også problemene med forstyrrelser med selvtilliten deres unngås, fordi hvis de blir hjulpet og presset, og støttet av det de har kapasitet til, vil livet belønne dem i all innsatsen de gjør, og det vil være noe som styrke personligheten din til tider med en tendens til depresjon eller lav selvtillit, på grunn av dens spredning og lidelsen vi har snakket om.

Dette vil være det viktigste rådet jeg kan gi deg av min erfaring, både med sakene som er behandlet og personlig.

Det er et veldig markert kjennetegn i både indigoer og krystaller, og det er muligheten til å gjøre mange ting, å vite om mange problemer, til også å kunne gjøre flere ting på en gang, men for at de kan ha et godt resultat må du Lær dem å sortere, organisere, ikke spre.

Med et ord: å bruke energien bedre, optimalisere den, dra nytte av den, siden mange av frustrasjonene deres kommer fra å innse at de har kastet bort en del av livet sitt med å gjøre en ting og en annen, studere eller praktisere flere ting på en gang og ikke har gått inn på ingenting spesielt, ofte når voksenlivet uten å ha en karriere, uten å gjøre noe med total lidenskap.

Det er grunnen til at vi kjenner til isolerte tilfeller av Indigos eller Crystal, for eksempel de som er nevnt i tidligere kapitler, kjendiser, de som har dedikert lidenskap for det de gjorde, men fordi de kanskje hadde muligheten eller noen gu Noen voksnes fokus på det de hadde større kapasitet for, selv om de kan dekke mange ting og vite om en rekke problemer ikke er utmerket for alt, og hva som vil hjelpe dem Det ville være å oppdage med dem hvor de kan føle seg mer komfortable og hva som vil være det de vil være lidenskapelig opptatt av og opptre som mennesker.

Å hjelpe med denne oppgaven, som jeg ikke sier er enkel eller enkel, kan være foreldrene dine, eller terapeuter, lærere, lærere, som kan oppdage disse evnene.

Alles oppgave vil være å styrke og bygge tillit til disse ferdighetene siden indigo generelt ikke har det, og noen ganger er redde for sine egne evner, krystallene, selv om de ofte er mindre enn vanlig. føler seg komfortable med hva de kan vite å gjøre, men de er like inkonstante som indigoer, fordi det å være i stand til å gjøre så mange ting på samme tid vanligvis er spredt og ikke fokuserer på en eneste aktivitet eller karriere, og der Disse senere traumene eller frustrasjonene oppstår som vi ønsker å unngå.

Fra boken: Cristal- ndigos, Essensen av endring

Dets forhold til oppmerksomhetsunderskuddets hyperaktivitetsforstyrrelse

2012 til nåværende Marianela Garcet

Alle rettigheter forbeholdt

ISBN-13: 978-1523635061

ISBN-10: 1523635061

Neste Artikkel