Rundskriv Rundskriv 27-P3000-2010
Oktober 2010 # 27
Argentina, oktober 2010
Chile, november 2010
Portugal og Nord-Spania, november 2010
Rapport og invitasjon
Trening 2010 - 2011
- Trening II, Chile, rapport
- Trening III, invitasjon
- Opplæring i andre land 2010 og 2011
Treningsrapport II i Chile
Praksis for det tredje årtusenet
å være forandringsagenter for en ny utdanning
Fredag 24., lørdag 25 og søndag 26. september 2010 fant sted i Santiago de Chile ved Bernadette College, Training II of Pedagooogia 3000, med temaet pr Pedagogiske studier for det tredje årtusenet. Treningen deltok av Ivette Carri n de ASIRI, fra Lima, Peru.
Foto: Ivette og Noemi ved Bernadette College, Santiago, Chile under trening II
Det var spesielt intensivt og vi klarte å øve på feel-do-think triaden og lydlyset-triaden i utdanningssystemet Ikke stopp! Vi øvde også i klasserommene på høyskolen.
Bilder. Feel-Do-Think-aktiviteter i aktiv utdanning
Temaene som ble diskutert og opplevd var:
JAM: Spill, ute, bevegelser
Positive bekreftelser, selvtillit
Samfunnsutdanning, skolen, det avantgardefokus i et nytt samfunn
Feel, Do, Think and Sound-Light-Form
De fire elementene, elementene og de fire kroppene. Individuell og gruppejustering.
Life Purpose Game (det er et veldig "intenst" ASIRI galaktisk spill)
ASIRI Re-Connection Game med mineral-, grønnsak- og dyreverdener
Mandalas med sand og labyrinter
Rytmer og koreografi. Biale ASIRI
Visualiseringer og kreative avslapninger
Justering (det indre barnet)
Biocount Workshop eller ASIRI live-historien
Anti-stress teknikker for lærere og foreldre med Marco Donaire
Læringer med stillhet, bevisst puste- og antistressteknikk. Personlig og gruppejustering.
Bilder. Mandalas av sand og farget støv Til slutt ødelegger vi verkene, føler syntese og forening med kosmos.
Bilder: praksis i klasserommet. Vi var barn, lærere, elever. Det var gøy! ... i det minste når vi var i barnerollen ...
Den teoretiske delen dekket følgende emner:
Lys - lyd - form, hvordan du kan arbeide i en høyere oktav av bevissthet. Lys og farger, former og bevegelser
Rask lesing, rask beregning Etterretningsbiter, Shichida-metoden
Foto: Dr. Shichida, utdanning med høyre hjernehalvdel, fra 0 til 10 år
Intern legeverksted, ASIRI
Høyre halvkule og "fjerde hjerne"
Workshop "Jeg er": Det betyr å anerkjenne alle egenskapene og egenskapene vi har, både fysiske, mentale og åndelige.
Vi ender opp med et ASIRI Synthesis-spill, som kalles det universelle bevissthetsspillet, som består av å integrere de 10 nivåene i helhetlig utvikling av mennesket.
Bilder: ASIRI-syntese-spillet
Vi takker Ivette Carri n fra ASIRI Research Center for hennes spesielle deltagelse og for å dele så mange øvelser i helhetlig utdanning og personlig utvikling.
Til Dharani Salazar for organisasjonen og til direktøren for Bernadette College for hans vennlighet, milde oppmerksomhet og rike lunsjer.
Foto: Avslutning og sluttdans
Opplæring III, den interne mesteren
Og vi inviterer deg til trening III som vil finne sted i Chile Caj n del Maipo, Chile, fredag 12., lørdag 13. og søndag 14. november 2010. El Caj n de Maipo ligger en time fra Santiago de Chile.
Bilder. El Cajón de Maipo, Chile, et vakkert sted
Kurs III i Training-Integration of Pedagooogy 3000 “den interne læreren” vektlegger hovedsakelig vår egen personlige utvikling og helhetlige forståelse av nåværende endringer . Det består i å styrke vår egen personlige utvikling og tilegne oss kunnskap, praksis og visjon om hvordan vi kan være forandringsagenter i det tredje årtusenet. Det inkluderer avslapnings- og justeringsteknikker (for seg selv og for barn), forståelsen av de forskjellige utviklingsnivåene for hele vesenet, en tankekjertel-plexus re-forbindelse, forståelsen av vår rolle i livet vårt i det pedagogiske settet nåtid og fremtid, så vel som i sin globale, sosiale og energiske kontekst.
Temaene som skal utvikles er:
Jam: spill, ute, bevegelse. Det blir yoga, fotturer, Tai Chi (ta med sportssko og badedrakt) og samarbeidsspill.
Barna og ungdommen i dag og de som kommer. Potensialene dine, dine nye måter å lære og dine formål
Hvorfor endringene hos barn og unge i dag? Hvem er de?
Hva betyr det å komme inn i en høyere oktav av bevissthet, hva forberedelse av voksne betyr og hva utdanning kommer til å være nødvendig?
Døden blir født til lyset, de forskjellige bevissthetsnivåene, det jordiske formålet og dens kontekst.
Hva er et flerdimensjonalt barn?
Samfunnet som kommer og dets nye paradigmer, og SocioEducation-Learning som dukker opp med den nye menneskeheten.
Personlige gjerninger: Vilje, visdom og ubetinget kjærlighet
- Mapuche-seremonien
- Justering av viljen. Utslipp av personlige psyko-emosjonelle spenninger og medmenneskelighet. Healing.
- Øvelser om natten. Styrking av min egen kraft og vilje.
- Trommemeditasjon
- Tilkobling på nytt. Justering av visdom. Hvem er jeg? Hva er de forskjellige bevissthetsnivåene mine. Forbindelse med min indre visdom.
Innretting av ubetinget kjærlighet. Ubetingede kjærlighetsøvelser med mennesker. Ubetingede kjærlighetsøvelser med menneskeheten.
Ubetingede kjærlighetspraksis i naturen
Påmelding: Dharani Salazar, , 933 17 89, 09 915 53 72
Andre treninger
Det blir en trening I i Argentina, fredag 29. til søndag 31. oktober i Los Cardales, Buenos Aire. "Holistic Education is Possible"
En trening jeg i Colombia og i Mexico i januar 2011
En trening II i Ecuador i februar 2011
Og trening I, II og III i Spania mellom mars, april og mai 2011
Vi ses snart !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1
Uansett hvor vi er, er det mulig å endre utdanning… starter med seg selv.
Det er enkelt å endre menneskeheten. Alle som gjør sin del ...
Dette rundskrivet er en Pedagooogía 3000-tjeneste. Hvis du vil:
- SENDER, send en melding til, emne: registrering
- AVBRYT abonnementet, send en melding til, emne: melde deg ut
Vi ber deg om å distribuere dette materialet, uten kommersielle formål, elektronisk eller på trykk, så lenge tjenestekredittene, forfatterne, samt kilden og lenken er nevnt.
2010 Pedagooogy 3000 ®
