Innflytelsen av grunnopplæringen på barn med spesielle behov

  • 2016

Spesialundervisning er et spesialisert utdanningsområde som bruker unike metoder for instruksjon, materiell, læremidler og utstyr for å dekke utdanningsbehovene til barn med lærevansker, der de beste resultatene er når grunnutdanningen starter fra så lite som mulig.

Implementering av utvinningskurs har som mål å forbedre en students evne eller evne.

Hva slags teknikker kan brukes i grunnopplæringen for å styrke ferdighetene til et barn med en tilstand? Her er tittelen

Bruken av varierte teknikker, repetisjon av informasjonen og dedikasjon til mer tid til å jobbe med ferdighetene gjør at lærere guider hver student gjennom prosessen. av grunnutdanningen mer vellykket.

En student kan for eksempel ha et lavt leseliv, men det er mulig å hjelpe ham ved å delta på en personlig måte, bruke en tekst og øve seg på å lese høyt. Enhver lærer med en bachelorgrad i utdanning kan delta på et spesialundervisningskurs. Det er mange universitetsinstitusjoner som tilbyr bachelor- og masterstudier i spesialpedagogikk.

Mange kortsiktige programmer tilbyr lærere hjelp til å være mer spesialiserte innen spesialundervisning. Det mest tilrådelig for de som ønsker å hjelpe barn med læringsproblemer, er å få tilgang til en undervisningsperiode. Mange spesialundervisningsinstruktører jobber med ungdom og barn med et bredt spekter av funksjonshemminger.

En liten prosentdel av disse spesialpedagogene jobber med studenter med psykisk utviklingshemning eller autisme, og lærer dem for det meste livsferdigheter og grunnleggende ferdigheter. De fleste spesialpedagoger jobber med unge mennesker med milde til moderate læringsproblemer.

Disse lærerne bruker en læreplan som spenner fra grunnopplæring til generell utdanning for å dekke de individuelle behovene til hvert enkelt barn . De fleste spesialundervisningsinstruksjoner underviser i grunnskole-, ungdoms- og videregåendeelever, selv om det er noen lærere for babyer og småbarn.

På den annen side gir spesialpedagogiske programmer instruksjoner for spesifikke læringsvansker og problemer, for eksempel: tale- og språkforstyrrelser, emosjonelle forstyrrelser, hørsels- og synsnedsettelsesproblemer, autisme og andre helseplager.

Studentene blir evaluert og kategorisert avhengig av deres tilstand, og deretter distribuert til lærere som er forberedt på å jobbe med hver gruppe. Spesialpedagoger bruker forskjellige teknikker for å fremme læring, og avhengig av funksjonshemming og undervisningsmetoder kan de inkludere individualiserte instruksjoner, problemløsningsoppgaver og smågruppearbeid.

Spesialpedagoger hjelper deg med å utvikle et individualisert utdanningsprogram for hver student. IEP setter personlige mål for hver student og tilpasser seg individuelle behov og evner hos studentene. Lærere jobber tett med foreldre for å informere dem om barns fremgang og foreslå teknikker for å fremme læring hjemme.

Å engasjere seg i utviklingen av studenters sosiale og akademiske atferd hjelper studentene å utvikle seg følelsesmessig, føle seg komfortable i sosiale situasjoner og være bevisste på sosialt akseptabel atferd. Lærere kommuniserer og arbeider sammen med foreldre, sosionomer, psykologer, logopeder, ergoterapeuter, skoleadministratorer og andre lærere.

Spesialundervisning Spesialpedagoger bruker forskjellige teknikker for å fremme læring, fordi selv om hvert barn og hans eller hennes funksjonshemming er forskjellige, er det standardmetoder som kan hjelpe både eleven og læreren. Noe av det vanligste er individualiserte instruksjoner, oppgaveløsningsoppgaver og små gruppearbeid.

Hvis en elev trenger spesiell innkvartering for å ta en test, gir læreren passende hjelp, for eksempel å utvide tiden som trengs for å ta testen eller lese spørsmålene høyt.

Startopplæring er et av de mest avgjørende stadiene i dannelse og tilpasning av et barn med tilstand. Ideen er å styrke båndet med læreren, foreldrene og representanten og styrke hjemme disse ferdighetene du vil lære. Spesialundervisning er vakker fordi vi deler med sjeler som til slutt lærer oss at alt er mulig, takket være deres uendelige uskyld.

FORFATTER: JoT333, redaktør for familien hermandadblanca.org

Neste Artikkel