Hvordan tryllekunstneren utfører mirakler

  • 2016

ET KURS FOR MAGISK Enhet 2. Sjelens læringsobjekt 2. Mirakler

Ord som forhekset, uheldig, eiendeler, inspirasjon, oppfinnsomhet, forheksende, stumme og forbauset, vitner om at løpet lenge har blitt impregnert med magisk overtro. Magi var grenen til det evolusjonære religiøse treet som til slutt bar frukten av den vitenskapelige æra. Troen på astrologi førte til utviklingen av astronomi; troen på filosofens stein førte til kunnskap om metaller, mens troen på magiske tall grunnla matematikkens vitenskap. Magi ble øvd med bruk av tryllestaver, ritualene om "medisin" og fortryllelser, og det var vanlig at utøveren arbeidet naken.

Den intelligente og konstruktive ønsket fra den hvite tryllekunstneren, som handler under instruksjon av sin egen sjel og derfor er opptatt med gruppearbeid, er den motiverende kraften bak alle magiske fenomener. Dette magiske verket begynner i tryllekunstnerens eget liv, strekker seg til astralplanets verden og derfra (når det allerede er mektig) kan det begynne å manifestere seg i det fysiske planet og med fordel i de høyere planene.

Når vi ikke trenger læresetninger og dogmer, fordi vi vil basere vår tro på erfaring og på sjelenes kraft, er tiden for mirakler og tvister om hvorfor og hvordan av disse miraklene, med den påfølgende skepsis eller agnostisisme, vil gi etter for forståelsen av naturlovene som kontrollerer det overmenneskelige riket og det overnaturlige stadiet i evolusjonsprosessen.

MÅL

  • Fastsette forskjeller mellom astralkrefter.
  • Etabler forhold mellom forløpet av magi og et forløp av mirakler.
  • Etablere sammenhenger mellom læringssyklusen og den kreative prosessen.

REGEL Åtte

Må magikeren passe på å ikke drukne på det punktet der jorden og vannet møtes. Midtpunktet, som ikke er tørt eller vått, skal gi stedet der han setter føttene . Der vann, jord og luft møtes, er det stedet der magisk arbeid bør gjøres.

AXIOMA: Persepsjon er prosessen for å rette opp feil. Prinsippet om persepsjon er lett. Tilgivelse er kanalen. Miraklet er mediet. Healing er resultatet.

PRINSIPP MIDDELKANALRESULTAT

Lett tilgivelse mirakelheling

INNLEDENDE AKTIVITET: Ego og mirakel

Johnny Utah er en elsker av risiko og umulige utfordringer, som, når han føler seg skyldig for døden til sin venn, vil inn i FBI. Johnny må infiltrere et lag ekstreme idrettsutøvere, ledet av den karismatiske og samtidig mystiske Bodhi og hans protégé Samsara, som viser ham en annen måte å se livet på. De er adrenalin-junkier som prøver å fullføre Ozaki 8, en serie utfordringer som ærer naturen. Gruppen er mistenkt for å ha utført en serie forbrytelser på en ekstremt uvanlig måte, ved å bruke miljøargumenter som mobile for sine handlinger. Breaking point er en actionfilm fra 2015

John Coffey er en fysisk imponerende svart mann, men med psykiske problemer, dømt for voldtekt og drap på to små hvite jenter. I fengselet begynner John å demonstrere overnaturlige krefter; spesielt den legende kraften. Unexpected Miracle er en amerikansk film fra 1999, basert på Stephen Kings roman The Hall of Death.

  • Etter å ha sett filmene Break Point og Unexpected Miracle, svar på følgende spørsmål. Hvordan kan en kriminell gjøre det bra? Hvilken energiforskjell finner du mellom elektrokusjon og oppstigning? Hva er forskjellen mellom tanke og handling? Hva er et virkestoff?

AKTIVITET EN: Astralkreftene

Omfavne meg som Gud tilgir, men tid til ingen Omfavne meg at han ikke bryr seg om å vite hvem som er EN. Hold meg fast Juan Gabriel

Vi har sett hvordan i astralplanet kjempes mot motparternes kamp, ​​at noen gjør det til en dans, og gir lys til skyggen og omfavner motstanderen. Symbolisk sett animeres astralplanets substans av tre typer guddommelig kraft, som når de er samlet produserer den store illusjonen, og er:

For det første styrken av egoistisk lyst . Denne ufrivillige energien spiller en viktig rolle i evolusjonen, fordi egoisme er barns sjeles vugge. Derfor gir ikke søkeren seg til det.

For det andre kraften i frykt . Det er et produkt av uvitenhet, og i sine første stadier er det ikke et produkt av feil tenkning. Det er grunnleggende instinktiv og dominerer i dyreriket, som ikke er mentalt, så vel som i menneskers rike. Men i det menneskelige rike økes dens kraft intensivt av kreftene i sinnet, og av minnet om fortidens smerter og nag og følelsen av de som kan se på forhånd, blir fryktens kraft forverret på grunn av formen mentalt konstruert med vår individuelle frykt og fobier. Denne mentale formen øker sin kraft, og kommer til å dominere oss, mens vi tar hensyn, fordi "energi følger tanken."

Frykt er ofte den største hindringen for det livsviktige trinnet som må tas i dette livet, men det kan bli forsinket for en annen, hvis ikke anledningen blir benyttet og den frivillige naturen blir sterkt stimulert.

For det tredje kraften til seksuell tiltrekning, som kommer fra det fysiske planet, og er rekylen til en type ufrivillig energi på returveien. Kosmisk sett manifesterer det seg som den attraktive kraften mellom ånd og materie; Åndelig sett demonstreres det som sjelenes aktivitet når den prøver å bringe det nedre jeget til en fullstendig erkjennelse. Fysisk sett er det impulsen å bli med den mannlige og den kvinnelige i form av formering. Da mennesket var rent dyr, innebar dette ikke synd. Men til denne impulsen ble tilføyet følelsesmessig lyst og deretter infiltrert synd; Formålet som impulsen ble manifestert for, ble pervers i ønsket om tilfredsstillelse. Nå som løpet er mer mental og styrken i sinnet kjennes i menneskekroppen, er det en enda mer alvorlig situasjon som bare kan løses trygt når sjelen tar kontroll over det tredobbelte instrumentet.

Ambisjon og kjærligheten til makt, støttet av hektisk og skruppelløs begjær, utgjør "Dweller" for førstestrålens mennesker. Den første stråle-aspiranten som ikke klarer å beseire Dwelleren sin, kan bli en "ødelegger for sjeler", som han blir kalt, og bli fordømt (inntil han lærer leksjonen) for å jobbe med materiens krefter og med de formene som De holder alle sjeler fengslet. Dette er den skjulte betydningen av misforståtte ord, død og ødeleggelse. The Demon er hans store prototype.

Andre-strålepersoner er spesielt utsatt for sin frykt og fobier, og for de fleste av dem utgjør den "innbygger i terskelen". Den andre stråle-aspiranten som bygger skyggen sin og lar ham utøve kontroll på en kontinuerlig og økt måte, blir en "bedrager av sjeler." Han er den sanne Antikrist, og gjennom falske læresetninger, antatte mirakler og hypnotisme og forslag fra massene, slør han verden og tvinger menn til å vandre i den store illusjonen.

Den krystalliserte mentale formen for intellektuell erkjennelse med egoistiske mål og anvendelse av kunnskap med personlige mål, forblir foran baneportalen i den tredje strålepersonen, med mindre de blir forhindret og ødelagt, vil han dominere og gjøre ham til en svart tryllekunstner. Den tredje strålepersonen som ikke gir lys for sin "skygge" blir det som kalles "soul manipulator", bruker sinnet til å ødelegge det virkelige og tenderer et slør mellom menneske og virkelighet. Vampyren er hans prototype. Det må huskes at ingen av disse navnene og aktivitetene refererer til sjelen i sitt eget plan, men bare til de menneskelige sjelene som er legemliggjort i det fysiske planet. Det er nødvendig å understreke dette, fordi menneskers sjeler på kausalnivå forblir fri for illusjoner og ikke kan ødelegges, bedrag eller manipuleres. Bare "fengslede sjeler" er underlagt aktivitetene til ondskapens krefter, og dette i en viss periode.

  • Hvilken av de tre styrkene råder i deg? Hvilke av disse tre prototypene har du fortsatt? Hvordan har han kjempet kampen? Hvordan har hun gitt lys på den skyggen?

AKTIVITET TO: Fra magi til mirakel

I magi betyr ordet "medisin" mysterium, ikke behandling. Blant noen mennesker ble sykdommen ansett for å være forårsaket av en ond konspirasjon mellom ånder og dyr.

Trolldom omfattet magien utført av mer primitive, uregelmessige og ukjente ånder; shamanería hadde å gjøre med miraklene utført av jevnlige ånder og av de anerkjente gudene i stammen. Necromancy, både religiøs og sekulær fra antikken, ble kalt hvit kunst hvis den ble praktisert av prester, seere, sjamaner eller healere. Utøvere av svart kunst ble kalt trollmenn, magikere, trollmenn, fortryllere, nekromancere, conjurers og spåkoner. Så svart kunst er den seksuelle lysten til noen som bruker inkubus og succubus. Trolldom er kunsten å skade offerets fysiske kropp gjennom det aktive stoffet i kroppen hans (mikroorganismer) som finnes i avføringen, svetten, neglene osv. Trolldom er kunsten å skade offerets eteriske doble gjennom det bioenergetiske (magnetiske) kroppen. Mental magi inkluderer krefter som kan aktiveres gjennom tankeformer. Guddommelig magi er kunsten å utføre mirakler gjennom byrået av den hellige ånd.

Funksjonen til Guds lærere er å bringe til verden sann læring, riktig kunnskap, riktig oppfatning. De har fått til å bringe det gode budskapet om tilgivelse til verden. De er frelsesbærere. Helbredelse oppnås i øyeblikket når pasienten slutter å tilskrive verdi til smerte.

Magien setter scenen. Miraklet demonterer illusjonen.

Magi projiserer bilder. Miraklet avslører bildene.

Magien fordømmer. Miraklet tilgir.

Trollmannen bruker mørk materie. Healeren bruker det lette stoffet.

Trollmannen viser sin oppfinnsomhet. Healeren viser sin ydmykhet.

Sinnet er det aktive prinsippet i ånden, som gir sin kreative energi. Ånden er tanken på Gud som han skapte på lik linje med seg selv. Begge deler er en del av sinnet som skal forenes, det enhetlige sinnet er Guds sønn.

Feil mentalitet lytter til egoet. Det rette sinnet lytter til ånden.

Egoet vever illusjoner. Ånden ser realiteter.

Egoet er skyggen av det nedre jeget. Ånden er lyset fra det høyere selvet.

Den eneste som skaper er sinnet fordi ånden allerede er skapt og kroppen er et instrument for læring av sinn. Sykdommen forstått som en feil mentalitet er et resultat av en forvirring av nivåer. Feilene må korrigeres på samme nivå som de ble generert. Bevisstheten har nivåer og kan endres fra hverandre til den andre, men den kan ikke overskride det perseptuelle domenet. På sitt høyeste nivå blir den klar over den virkelige verden, og kan trenes til å gjøre det mer og oftere.

ET MAGISK KURS

EN MIRKELKURS

Det ble diktert av Djwal Khul til Alice Bailey. Andre stråle og sjette klasse lærer.

Begrepene hinduisme som brukes:

Shiva

Visnu

Brahma.

Det ble diktert av Jesus Helen Schucman

Sjette stråle- og sjetteklasselærer.

Begrepene om kristendom som brukes:

far:

sønn:

ånd:

Hemmeligheten til den gyldne blomster

Det er en tekst av kinesisk opprinnelse oversatt av Wilhelm og deles med Carl Gustav Jung,

Begrepene taoisme som brukes:

Himmelen, den store yang-styrken.

Jorden, alt ying mottaklighet.

Syntesen er gitt av den kreative prosessen.

  • Konsulter en av følgende artikler The Tao of Physics eller The Tao of Chemistry, for å belyse hva som er det aktive prinsippet som fungerer i alle mirakler.

AKTIVITET TRE: Læringssyklusen

Reglene som allerede er studert, utsetter sannheten om tryllekunstneren.

  1. Sjelen har kommunisert med sitt instrument i de tre verdenene.
  2. Mannen i det fysiske planet gjenkjenner kontakten, og hodet lys lyser, noen ganger gjenkjent av aspiranten og noen ganger ikke.
  3. Sjelen avgir sin lapp. En mental form skapes i samklang med den forente meditasjonen av sjelen og mennesket, hans instrument.
  4. Denne mentale formen, som legemliggjør sjelens vilje, og som samarbeider med personligheten, tar for seg en tredobbelt form, sammensatt av materie av de tre planene og vitalisert av aktiviteten og emanasjonene fra hjerte-, laryngeal- og ajna-sentre, fra den hvite tryllekunstneren . Sjelen blir en partner av personligheten og setter i gang det kreative arbeidet.
  5. Personlighetsorganer, hver med sitt eget liv, føler at de mister makt.
  6. Kampen fornyes voldsomt mellom materiens krefter og sjelenes krefter.
  7. Dette slaget må utkjempes på det astrale flyet, og vil avgjøre tre ting:
  • Hvis sjelen, i et bestemt liv (fordi noe liv inneholder det kritiske stadiet), er den dominerende faktoren, og personligheten fra det øyeblikket er sjelenes tjener.
  • Hvis astralplanet ikke lenger er illusjonsplanet, kan det bli tjenestefeltet.
  • Hvis mennesket aktivt kan samarbeide med hierarkiet, er han i stand til å skape og administrere mental materie og dermed utvikle formålene med det universelle sinnet, som er inspirert av uendelig og ubegrenset kjærlighet og er et uttrykk for Life One.

Dette er det avgjørende punktet i hele situasjonen, og når mennesket har mestret kreftene som motsetter seg ham, er han forberedt på andre grad, som indikerer frigjøring av sjelen fra fengslet i astrallegemet. Fra det øyeblikket sjelen vil bruke det astrale legemet og forme ønsket, i henhold til det guddommelige formålet, vil det holde i en permanent prosess med læring, engasjement og handling.

Vi vil dele denne regelen i tre deler, og vi vil behandle hvert enkelt trinn for å fange dens anvendelse på disippelens vanlige liv i en prøveperiode, og dermed oppnå en intelligent forståelse av dens brede implikasjoner; Disse divisjonene er:

  1. De astrale elementernes reaksjon: agnisuryas.
  2. Farene ved midtpunktet, dens natur og muligheten det gir.
  3. Stedet der det magiske arbeidet er utført.

Vi har sett at de to sentrene i hodet, ajna og koronar, har sitt innflytelsesområde i to kjertler: den første med hypofysen og den andre har pinealkjertelen som sitt spesifikke aspekt. Den rene mystikken har bevissthet sentrert på den øvre delen av hodet, nesten utelukkende på den bioenergetiske kroppen. Den avanserte hverdagslige mannen er sentrert i regionen av hypofysen. Når forholdet mellom personlighet og sjel etableres gjennom esoterisk utvikling og kunnskap, er det et midtpunkt i midten av hodet, magnetfeltet kalt "lyset i hodet", og det er der aspiranten: medulla oblongata (merk at pære høres ut som en pære), som overfører impulsene fra ryggmargen til hjernen og spesielt til thalamus og hypothalamus (merk at hypothalamus og lymfeknute høres ut som en flodhest og neshorn). Så det tredje øyet består av pinealkjertelen, hypofysen og rimkjertelen.

Gjennom pinealkjertelen, organet for åndelig persepsjon, sjekker mennesket egoens vilje og formål, og derfra henter han den nødvendige energien fra de høyere nivåer, via koronarsenteret og sølvsnoren.

Gjennom hypofysen er det andre elementet i ønsket eller den konstruktive energien i formen tilgjengelig, og i henhold til loven om tiltrekning kan den støpes og konstrueres med elementær substans.

Når rimkjertelen (talamus), syntese av nervøs energi, har våknet, kan mennesket materialisere og aktivere den ønskede formen han er i ferd med å bygge gjennom attraktiv energi.

Denne trekanten er av vital betydning. Det er ikke terreng, verken fysisk, ikke vannaktig eller emosjonelt. Det kan betraktes som det vitale eller bioenergetiske legeme, som har blitt en sfære av bevisst service og styrt kontroll, der makt brukes til spesifikke formål. Der blir tryllekunstneren plassert, og gjennom sin kropp med kraft eller energi utfører han det magiske skapende arbeidet.

Så midtpunktet er:

For de som er på prøve det emosjonelle planet, Kurukshetra-illusjonsplanet, er der jorden (fysisk natur) og vann (emosjonell natur) møtes.

For disippelen er det det mentale planet, der form og sjel etablerer kontakt og den store overgangen er mulig. For den avanserte disippelen og den innviede er midtpunktet årsakskroppen, sjelens åndelige kropp, som opprettholder seg selv som en mellomting mellom ånd og materie, liv og form, monad og personlighet.

Det er av verdi at studenten vet hvor han er og hva hans spesifikke problem er. Den vanlige mannen lærer å kontrollere den fysiske kroppen og organisere livet sitt på det fysiske planet. Den prøvende studenten lærer en lignende leksjon angående sin astrale kropp, hans tilnærming, ønsker og arbeid. Studenten i stadiet av akseptert disippelskap må demonstrere denne kontrollen, begynnende med å disiplinere den mentale naturen og handle bevisst i den mentale kroppen. Lærlingens og den dyktiges arbeid utvikles gjennom slike erkjennelser.

På slutten av regelen sies det at der "vann, jord og luft" samles, er det stedet der magisk arbeid må gjøres. Det er morsomt, men i disse setningene er ideen om beliggenhet utelatt, og bare tidsfaktoren blir vurdert.

Luften er symbolet på det buddhiske kjøretøyet, planet for åndelig kjærlighet, og når de tre som er oppført ovenfor samles i sitt energaspekt, indikerer de et fokus på sjelens bevissthet og en sentralisering av mennesket i det åndelige legeme.

Stedet der jorden og vannet befinner seg, er solar plexus sentrum. Stedet der vann, jord og luft samles er i hodet. Jorden er symbolet på livet til det fysiske planet og den eksoteriske formen. Vann er symbolet på emosjonell natur. Fra det store sentrum av personlighetslivet, solar plexus, styres og styres livet. Når retningssenteret ligger under mellomgulvet, er ikke magi mulig. Dyresjelen styrer og den åndelige sjelen er obligatorisk passiv. Veien til livets eliksir gjenkjenner som høyere magi vannfrøet, ildånden og jordtanken. Brann-ånd brukes til å arbeide, jord-tenkt som oppløst, og vann-frø som løsemiddel.

Dette møtestedet er brannstedet, sinnets fly. Brann er symbolet på intellekt og alt magisk arbeid er en intelligent prosess som utføres av sjelenes kraft og ved bruk av sinnet. Metall går inn i elektrolyse, en prosess som skiller elementene i en forbindelse ved hjelp av elektrisitet.

Luften er symbolet på det høyere liv, der Kristus-prinsippet dominerer, frigjøring oppleves og sjelen når sitt fulle uttrykk. Det er symbolet på det buddhiske planet, da vann er av det emosjonelle. Når personlighetslivet stiger opp til himmelen og sjelens liv synker ned til jorden, er det møteplassen, og det er mulig det transcendentale magiske verket.

Dette magiske arbeidet som utføres under sjelsens ledelse, inspirerer sinnet, som igjen imponerer hjernen, og fører deretter til at det blir skapt en form eller et fokuspunkt i hodet. av tryllekunstneren, som et resultat av denne trippelkoordinerte aktiviteten. Energien som strømmer gjennom dette samlingspunktet virker gjennom tre distribusjonsmidler, og derfor er de tre involvert i alt magisk arbeid. Derav behovet for at tryllekunstneren begynner det praktiske arbeidet med magi, og bruker seg selv som et emne for magisk eksperiment. Dermed begynner han å fatte visjonen til det åndelige mennesket, akkurat som i essensen.

Derfor kan det sies at det er tre stadier i prosessen med å bygge former . For det første visualiserer sjelen eller det åndelige mennesket, fokusert på sjelens bevissthet og opptreden i "det hemmelige sted for den høyeste" arbeidet som skal gjøres. Dette er ikke en påfølgende handling, men arbeidet med magi, fullført og fullstendig, visualiseres av en prosess som ikke involverer tidselementet eller romlige begreper i det hele tatt. For det andre reagerer sinnet på sjelen (minner det om det arbeidet det må gjøre), og gjennom dette inntrykket blir konstruksjonen av former brakt til aktiviteten. For det tredje synkroniserer hjernen med sinnet og sinnet med sjelen, og planen blir oppfattet. De vitale luftene i hodet er modifisert og svarer til styrken til det magiske byggearbeidet. I stedet for hjerneaktivitet er den mentale formen, som et resultat av de to foregående aktivitetene, og blir et senter for fokus for sjelen og et punkt der energien kan strømme Ãa for realisering av det magiske verket.

Luften med jorden og ilden med vannet er motsatt. Danning er i forhold til luft-jord, kreativitet med brann-vann.

Vi trenger bare å svare på spørsmålet: hvordan kan magikeren utføre mirakler? Svar: Bruk av det aktive prinsippet for elementene gjennom tre distribusjonsagenter.

  1. Det høyre øye, der åndens vitale energi kan uttrykkes.
  2. Det lange senteret, gjennom hvilket Ordet, det andre aspektet eller sjelen, blir uttrykt.
  3. Hendene, som den kreative energien fra det tredje aspektet fungerer på.

"Den hvite tryllekunstneren" jobber "med åpne øyne, stemmen som proklamerer og hendene som gir."

At det indre synet er vårt, at øyet tydelig oppfatter Herrens ære, at stemmen bare taler for å velsigne og at hendene bare brukes til å hjelpe, dette kan godt være bønn til hver og en av oss.

  • Lag en komparativ tabell mellom læringsprosessen og den kreative prosessen.

REFERANSER:

Urantiboken.

Et magisk kurs

Et forløp av mirakler

Neste Artikkel